dIfEReNcIaS tExTuAlEs

LENGUAJE ORAL

a) Las variables dialectales marcan la procedencia geográfica, social y generacional del emisor.
b) Selección poco rigurosa de la información.
c) Manejo de temas generales.
d) Más redundante, acepta la repetición léxica.
e) Estructura del texto, abierta y poco esteriotipada.
f) Menos gramatical: utiliza pausas y entonaciones.
g) Uso de recursos paralingüisticos: cambios de ritmo, velocidad y variación de tonos, entre otros.
h) Uso de estructuras sintácticas simples.
i) Uso de frases inacabadas.
j) Elipsis frecuentes.
k) Prefiere léxico informal.
l) Uso de muletillas: palabra o expresiones usadas repetidamente.
m) Uso frecuenté de onomatopeyas, frases hechas y refranes.

LENGUAJE ESCRITO

a) Se neutralizan las señales dialectales del emisor.
b) Selección precisa del emisor.
c) Manejo de temas específicos; formales y objetivos.
d) Menos redundante, evita la repetición léxica mediante sinónimos.
e) Estructura cerrada y estereotipada.
f) Más gramatical: utiliza signos de puntuación, sinónimos, enlaces, sintaxis, entre otros recursos.
g) Uso limitado de recursos paralingüisticos: diversas tipografías (cursivas, negritas, y otras) y códigos gráficos (corchetes, asteriscos y otros).
h) Usos de estructuras sintácticas complejas.
i) Elaboración precisa de estructuras.
j) Elipsis menos frecuentes.
k) Prefiere léxico formal.
l) Tendencia a eliminarlas.
m) Uso muy escaso.

cOmUnIcAcIoN nO vErBaL

Existen algunas situaciones en donde resulta indispensable el uso de la comunicación no verbal, esto puede ocurrir cuando las personas les cuesta trabajo expresarse verbalmente, para aquellos individuos que no hablan o entienden otro lenguaje o simplemente cuando necesitan apoyarse en gestos, además para hacer más explicito mensaje; o cuando se conocen dos personas de grupos culturales distintos.las expresiones no verbales juegan un papel importante, si nos estamos formando una primera impresión de alguien que acabamos de conocer, o también, al determinar el estado de ánimo de una persona a la que conocemos desde hace mucho tiempo.

La comunicación no verbal es la que emplea, específicamente, el tiempo, el espacio. Los movimientos corporales, sonidos y los objetos para transmitir los mensajes. Es decir el mensaje se transmite con recursos ajenos a la palabra oral y escrita.

Cuando emitimos o recibimos un mensaje, es muy importante estar conscientes de efecto que los elementos de la comunicación no verbal tiene sobre el significado del mismo.

Para el estudio de este proceso se han establecido diferentes ramas o categorías. A continuación mostraremos las más utilizadas.

dIfEreNcIaS cOnTeXtUaLeS

LENGUAJE ORAL
a) El receptor capta el mensaje a través del oído.
b) Se produce espontániamiento. Es posible rectificar, pero no olvidar lo dicho.
c) Es inmediato, rápido y ágil.
d) Es efímero. Se percibe sólo durante el tiempo en que se emiten los sonidos.
e) Utiliza códigos no verbales.
f) Hay interacción entre emisor y receptor.
g) Se apoya en el contexto extralingüístico.
h) Se escucha el mensaje.
i) Como se escucha, se recuerda.
j) Es rápido.
k) No se retiene.
l) Utiliza sonidos.
m) Es recíproca la comunicación.
n) Se apoya en otro contexto.

LENGUAJE ESCRITO

a) El receptor capta el mensaje a través de la vista.
b) Se produce en forma razonada. Es posible rehacer el texto.
c) Es diferido; por lo tanto, más lento.
d) Es duradero. La información se conserva a través del tiempo.
e) Utiliza poco los códigos no verbales.
f) No hay retroalimentación por parte del receptor.
g) El texto es independiente del contexto.
h) El mensaje se lee
i) Se puede borrar
j) Se lee más lento.
k) Dura, se conserva un escrito.
l) Utiliza muy pocos códigos.
m) No se espera una respuesta
n) El texto es independiente del contexto.

CoMuNiCaCiOn OrAl y eScRiTa

Para entablar una comunicación efectiva, se deben conocer las características del lenguaje que se utilizan en la comunicación verbal-el oral y el escrito- entre los que se establecen diferencias de dos tipos:

a) CONTEXTUALES: Se refieren a la situación en la que se produce la comunicación (espacio, tiempo, relación, entre los interlocutores).

b) TEXTUALES: se refiere a la situación en la que se produce la comunicación (espacio, tiempo, relación entre los interlocutores).

cArAcTeRIsTICaS dE lA cOmUnIcAcIoN vErBaL

*Es efímera (sólo se da una vez y no hay manera de revisión continua, como en la letra impresa).

*Uso de signos (palabras) comunes al emisor y al receptor.

*Posibilidad retroalimentación inmediata.

*La expresión de un mensaje debe ser adecuada al contexto en que ocurre.

*Hecha mano de recursos expresivos como gestos, miradas, actitudes, etc.

CoMuNIcAcIoN vERbAl

Una forma de dividir la comunicación se hace a partir de la manera en que se transmite el mensaje. Los estudios de este proceso la clasifican en verbal o no verbal.

Es el tipo de comunicación que emplea palabras orales y escritas para la transmisión de los mensajes. Las palabras son la esencia de la comunicación verbal.

¿QuE sIgNiFiCa cOmUniCaCiOn?

Tratar de definir el concepto de comunicación no es tarea fácil, ya que al ser éste un fenómeno en constante cambio, debido al enriquecimiento que diariamente aportan los seres humanos, a través de la ciencia, la tecnología y la sociedad, dificultan el hecho de dar una definición categórica y acabada y, sin embargo, diversos historiadores, filósofos, sociólogos y comunicadores han concretizado su significado.

El intercambio de la comunicación es un proceso evolutivo, social, cultural e histórico que permite el intercambio de ideas, conocimientos, experiencias, sentimientos, actitudes, tradiciones, etc; entre quien desea mandar un mensaje (emisor) y quien lo recibe e interpreta (receptor).

COMUNICAR ES:

CONECTAR: Contactar a las personas con objetos o sucesos mediante un mensaje.Establecer contacto con otras personas u objeto entorno a un mensaje.

INFORMAR: Hacer saber o hacer partícipe a otro de lo que pensamos o sentimos ofrecer datos novedosos entorno a un suceso.

COMPARTIR: Al poseer con otros los mismos hábitos, costumbres y símbolos, permiten mantener y crear nuevas relaciones sociales, estableciendo un punto de contacto e intercambio con los demás.